Гдз по математике 2 класса 2 часть море

ГДЗ по математике 2 класс Моро, Бантова часть 1, 2 онлайн

Познакомившись с цифрами и основами счета в первый учебный год, школьники приступают к усложненным заданиям. Им предстоит изучить числа от 1 до 100, сложение, вычитание, азы геометрии и другие темы. Чтобы освоить обширный материал без тоскливых раздумий над запутанными примерами ребятам следует воспользоваться ГДЗ по математике 2 класс Моро в двух частях. Простое оформление решебника ускорит поиск нужных ответов, и дети легко справятся с самими сложными задачами, а родители сэкономят время на их проверку.

ГДЗ и решебник по математике за 2 класс к учебнику Моро 1, 2 часть — ответы онлайн

Математические расчеты развивают логику, воображение и способности к анализу. Однако их постижение — долгий путь, а пройти его до конца с отличными оценками возможно лишь вместе с ГДЗ по математике 2 класс Моро Марии Игнатьевны. Ответы в решебнике приводятся так, чтобы школьники не сбивались в многочисленных рядах номеров, когда нужно смотреть результат по одному либо двум упражнениям. Сверяя свои решения со списанными примерами из ГДЗ, второклассники формируют несколько качеств характера:

• самостоятельность при выполнении уроков;
• интерес к точным наукам;
• настойчивость в преодолении сложных задач.

Для родителей решебник по математике за 2 класс Моро станет подсказкой подзабытых правил и гарантией преуспевания ребенка по важнейшему предмету школьной программы.

Источник

ГДЗ по Математике за 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова Учебник в 2-х частях ФГОС Школа России

Рекомендуем посмотреть

Премиум

Премиум

Известные в педагогических кругах специалисты преподавания Моро, Бантова и Бельтюкова являются авторами решебника для 2 класса общеобразовательной школы. Издательство «Просвещение» отвечает за подготовку к печати данного пособия и поддержание высоких стандартов приводимых учебных материалов. Решебник онлайн соответствует утвержденным на данный момент ФГОС. Он настоятельно рекомендуется экспертами всем без исключения общеобразовательным организациям Российской Федерации для систематического использования в начальной школе.

По сборнику задач легко заниматься. Благодаря удачно подобранным и хорошо отсортированным заданиям это практически не составляет труда. Достаточно включить компьютер, телефон или планшет. Потом на сайте по табличному указателю можно найти номер упражнения и ознакомиться с верным выполнением, а также универсальными требованиями к оформлению. После этого требуется закрепить полученные знания путем выполнения дополнительных номеров. Предлагаемое вашему вниманию ГДЗ по математике для 2 класса (авторы: Моро, Бантова, Бельтюкова) имеет следующие преимущества:

• верно решены все задачи, приведенные в соответствующем учебно-методическом комплексе.
• доступны видеорешения (видео урок) с полным объяснением каждого задания;
• удобство пользования (наличие линейки для перемещения по частям учебника);
• представлены самые актуальные версии решенных упражнений;
• материалы постоянно обновляются нашими модераторами;
• страницы с ответами доступны в любое время суток. Поэтому неважно, когда и откуда заниматься.

Почему ГДЗ Моро по математике для 2 класса поможет улучшить успеваемость не хуже, чем репетитор?

Устный счет, таблица умножения, действия в столбик, разряды чисел и прочие разделы станут доступнее с хорошей книгой. Не стоит мучить себя дополнительными занятиями с педагогами или посещением курсов. Вы можете стать для себя личным репетитором, а достигнутый результат подчас окажется еще лучше. По решебнику по математике под авторством Моро легко готовиться к контрольным и проверочным работам, выполнять тесты, повторять забытые ранее параграфы и разделы. Систематические занятия обязательно отразятся на успеваемости, уверенности к себе, улучшении отметок.

С таким виртуальным консультантом можно запросто научиться независимой работе, синтезу и анализу. Хотя, в этом возрасте, получение данного навыка достаточно тяжело дается детям. Поэтому если использовать решебник регулярно, обучающийся сможет научиться навыкам самоконтроля гораздо быстрее. Главное помнить, что решебник – это не источник для простого списывания домашних заданий. Это мощный и, кроме того, очень эффективный инструмент для более глубокого понимания предмета.

Часть 1. Страницы учебника

Часть 2. Страницы учебника

Здесь представлен учебник по математике для самых маленьких школьников (2 класс) с готовыми ответами и правильными алгоритмами решения. Авторами выступили известные методисты Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова и Степанова. Готовые домашние задания (ГДЗ) облегчают задачу вхождения в учебный процесс и помогают быстрее приступить к конструктивному познанию основ этого важного и занимательного предмета. Изданием учебно-методического комплекса является «Школа России». На нашем сайте представлены только актуальные задания из указанного источника и правильные ответы к ним.

Почему решебник по математике Моро нужен каждому второкласснику?

ГДЗ помогают ребенку мотивировать себя, чтобы заниматься самостоятельно, а также постоянно контролировать достигнутый уровень личного прогресса посредством решения проверочных упражнений. Со сборником по математике Моро, Бантовой, Бельтюковой, который полностью соответствуют ФГОС и повсеместно используются в рабочих программах педагогов, легко и удобно заниматься. Верные ответы онлайн имеют следующие преимущества перед иными видами пособий:

• наличие независимых вариантов выполнения многих примеров;
• примеры снабжены ценными методическими указаниями;
• сайт работает с персонального компьютера, ноутбука, планшета и смартфона;
• таблица номерных указателей позволяет быстро находить нужное задание.

С онлайн-решебником можно успешно готовиться к контрольным, проверочным, самостоятельным, и диагностическим работам, выполнять тесты и проходить внешнее независимое тестирование в конце учебного года.

Чем ГДЗ Моро, Бантовой превосходит другие учебники для 2 класса?

Чтобы хорошо успевать по математике и приносить домой исключительно отличные отметки, нужно приучить себя к систематической и тщательной работе. Это касается как отработки устного счета, так и формирования четкого понимания способов решения задач на одно и два действия. Во втором классе общеобразовательной школы ученики знакомятся лишь с самыми простыми понятия, но именно они станут залогом будущих успехов при изучении точных дисциплин. Ни в коем случае нельзя запускать предмет, а возникающие пробелы в знаниях, умениях и навыках необходимо ликвидировать в кратчайшие сроки. Сборник способен оказать значительную помощь в достижении следующих целей:

• повышение текущей успеваемости и степени уверенности в собственных силах на уроках;
• отработка практических навыков в области арифметики;
• формирование самостоятельности при подготовке к урокам;
• расширение кругозора и формирования навыков логического мышления.

Математика относится к тем предметам, которые непременно пригодятся будущему взрослому члену общества. Уметь произвести те или иные практически важные и полезные вычисления необходимо повсеместно. Поэтому пособие Моро для 2 класса рекомендовано наиболее широким массам учащихся, а также их неравнодушным родителям, которые хотели бы держать под контролем учебный прогресс своего сына или дочери.

Источник

ГДЗ по математике 2 класс М.И. Моро Школа России

Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова.

Издательство: Просвещение Школа России 2015

У вас в школе и университете были проблемы с точными науками. Математика и физика это вообще не для вас. Но теперь ваш ребёнок пошёл в школу, уже перешёл во второй класс, и вы, поэтому обязаны ему помогать с домашними заданиями, в том числе и по математике. Вам сложно будет правильно, как того требует школьная программа и нормативы, объяснить ученику непонятные темы, разобрать с ним все задания к этим темам. И помощником в этой нелёгкой задаче для вас станет автор решебника по математике Моро М.И. С таким сборником ГДЗ вы престанете переживать за успеваемость своего второклассника. Будет совсем легко разбираться с любыми темами, больше для вас не будет сложных упражнений и примеров. А ваш ребёнок приобретет необходимую базу, которая ему очень пригодится в будущем, при сдаче экзаменов и итогового тестирования.

ГДЗ к учебнику по математике за 2 класс Моро Часть 1, Часть 2 состоит из двух частей, что также и распространяется на решебник. Весь материал, как и везде, поделен на главы, отдельные параграфы. Все разделы в ГДЗ совпадают с учебником, поэтому найти нужную информацию никому не составит труда. Здесь решены все задания из оригинального издания. Ответы на логические задачки снабжены дополнительными комментариями и пояснениями.

ГДЗ к рабочей тетради по математике за 2 класс Моро М.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к проверочным работам по математике за 2 класс Волкова С.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к тетради учебных достижений по математике за 2 класс Волкова С.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по математике за 2 класс Глаголева Ю.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к тестам по математике за 2 класс Волкова С.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к конструированию по математике за 2 класс Волкова С.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к контрольным работам по математике за 1-4 классы Волкова С.И. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по математике за 2 класс Ситникова Т.Н. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к рабочей тетради по математике за 2 класс Рудницкая В.Н. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к тренажёру по математике за 2 класс Яценко И.Ф. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к самостоятельным работам по математике за 2 класс Самсонова Л.Ю. можно посмотреть здесь.

Источник

Гдз по математике 2 класса 2 часть море

Как в нашей жизни есть основные жизненные принципы, так и в школе есть основные предметы. Одним из них является математика. Этот предмет ни вычеркнуть не забыть и не то что это сложно, а то, что этого делать совсем не надо! Ведь в этом случае ваше невежество может очень дорого обойтись, когда не умеешь считать, вычислять, прогнозировать и анализировать. Ну да ладно, собственно не будем о известном, лучше ближе к теме нашего сайта, то есть к домашним заданиям по этому основному предмету, которые вам предстоит делать каждый будний день в течение всего учебного года. Это мы про учебный год 2 класса по программе Школа Росси, автора Моро, 2 части учебника, то есть для 3 и 4 четверти. Страница нашего сайта поможет вам выполнить домашнее задание, во-первых, без проблем, так как задания здесь есть все и где их смотреть очень понятно. Во-вторых, решения у нас еще и проверяются, то есть они верные и правильные. Вам же лишь остается все сделать самим и затем свериться с тем, что есть у нас.

Ответы по страницам для учебника ГДЗ Математика, Моро, «Школа России», 2 класс, 2 часть

Все нужные вам странички, а значит и ответы на них, можно будет найти в этой форме.

Ответы на задания учебника математики 2 класс 2 часть

Как в нашей жизни есть основные жизненные принципы, так и в школе есть основные предметы. Одним из них является математика. Этот предмет ни вычеркнуть не забыть и не то что это сложно, а то, что этого делать совсем не надо! Ведь в этом случае ваше невежество может очень дорого обойтись, когда не умеешь считать, вычислять, прогнозировать и анализировать. Ну да ладно, собственно не будем о известном, лучше ближе к теме нашего сайта, то есть к домашним заданиям по этому основному предмету, которые вам предстоит делать каждый будний день в течение всего учебного года. Это мы про учебный год 2 класса по программе Школа Росси, автора Моро, 2 части учебника, то есть для 3 и 4 четверти. Страница нашего сайта поможет вам выполнить домашнее задание, во-первых, без проблем, так как задания здесь есть все и где их смотреть очень понятно. Во-вторых, решения у нас еще и проверяются, то есть они верные и правильные. Вам же лишь остается все сделать самим и затем свериться с тем, что есть у нас.

Ответы по страницам для учебника ГДЗ Математика, Моро, «Школа России», 2 класс, 2 часть

Все нужные вам странички, а значит и ответы на них, можно будет найти в этой форме.

Ответы на задания учебника математики 2 класс 2 часть

Стр. 4

1. Вычисли с устным объяснением.

2. От куска ситца отрезали 4 м на платье, а на передник на 3 м меньше. Сколько всего метров ситца отрезали от куска?

Задание под чертой

64 + 35 = 99 26 + 13 = 39 32 + 47 = 79

ГДЗ к странице 5 от ГДЗ-РЕШАЛКИ

1. Вычисли с устным объяснением.

2. На ёлке было 8 красных шариков, золотых шаров на 3 меньше, чем красных, а зелёных столько, сколько красных и золотых шаров вместе. Сколько было зелёных шаров?

3. Начерти такую ломаную и найди её длину.

Задание под чертой:

ГДЗ к странице 6

2. Выполни вычисления столбиком и проверь сложение вычитанием, а вычитание сложением.

3. Около школы решили посадить 30 деревьев. После осенних посадок осталось посадить ещё 8 деревьев. Сколько деревьев посадили осенью?

4. Из посаженных в парке 75 саженцев зимой вымерзли 10. Сколько саженцев прижилось?

5. Найди значения выражений k + 6 и 28 — k при k = 7, k = 8, k = 9, k = 10.

8. Отметь в тетради точки, как показано на чертеже. Соедини их отрезками так, чтобы получилось 2 треугольника. Найди периметр каждого треугольника.

Периметр красного треугольника равен: 2 + 3 + 4 = 9 (см). Периметр чёрного треугольника равен: 2 + 3 + 2 = 7 (см).

Задание под чертой

ГДЗ к странице 7

1. На аэродроме было 8 самолётов Ил-86 и 9 самолётов Ту-134. Прилетели ещё 3 самолёта. Сколько самолётов стало на аэродроме?

3. Из одного города в другой пассажир долетел на самолёте за 2 ч. Обратно он ехал на поезде 23 ч. Объясни, что показывают выражения:

4. Какое число на 5 меньше, чем 43? 90? 99?

7. Вычисли разности и выполни проверку.

8. Реши уравнения: х — 8 = 6, у + 9 = 17.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ: ПРОДОЛЖИ РЯД ЧИСЕЛ:

8, 21, 34, 47, 60, 73, 86, 99.

Задание под чертой:

Проверочные работы, с. 42, 43.

Страница 8. Угол. Виды углов

Читаем про углы и их виды.

ГДЗ к странице 9

1. 1) Сколько углов в каждом многоугольнике?

2) Запиши номера углов: прямых, острых, тупых.

2. Вычисли и выполни проверку.

4. Составь задачу по выражению: (12 + 7) — 3.

5. Дети сделали 10 фонариков и 6 хлопушек. Сколько всего ёлочных игрушек они сделали?

6. В цирковом представлении выступили 9 собачек и 5 медвежат. На сколько больше собачек, чем медвежат, выступали в этом цирковом представлении?

Уменьшаемое 30 18 45 60 15 14 Вычитаемое 22 12 15 36 8 8 Разность 8 6 30 24 7 6

Задание под чертой

2 острых угла, 5 прямых углов, 1 тупой угол.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

Каких фигур не хватает? Начерти.

Не хватает фиолетового круга, зеленого треугольника, жёлтого треугольника.

Ответы 7gy.ru к стр. 10

1. На поле 6 игроков команды «Луна» и столько же игроков команды «Марс». Ждут своей очереди ещё 16 игроков. Сколько всего человек в обеих командах?

2. В руках у игроков команды «Марс» 14 клюшек, а запасных клюшек на 6 меньше. Сколько всего клюшек у команды «Марс»?

3. Игра закончилась со счётом 10 : 12. Сколько раз шайба была в воротах? С какой разницей в счёте закончилась игра?

Ответ: в четырёхугольнике есть тупой и острый угол.

6. Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку.

7. Из 9 палочек сложили такую фигуру. Переложи 2 палочки так, чтобы получилось 3 треугольника.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

18 → 8 → 14 → 0 → 20

ГДЗ к странице 11

8. Костя спросил у шести своих друзей, какие сказки они любили слушать в детстве. Полученные ответы он записал в таблице.

2) Кто из друзей любил слушать и сказку «Золушка», и сказку «Белоснежка и семь гномов»? Назови их имена.

Задание под чертой

ГДЗ к странице 12

1. Вычисли с устным объяснением.

2. Реши с проверкой: 43 + 8, 75 — 9.

3. У пристани стояло 18 маленьких и 7 больших рыбачьих лодок. Утром в море ушло 20 лодок. Сколько лодок осталось у пристани?

Краткая запись и решение от 7 г у. р у:

4. Сначала в море ушло 9 рыбачьих лодок, а потом ещё 4 лодки. Сколько всего лодок ушло в море?

Задание под чертой

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

ГДЗ к странице 13

2. Реши с проверкой: 36 + 9, 92 — 8.

3. У лодочной станции было 15 яхт. Когда несколько яхт вышло в море, осталось 8 яхт. Сколько яхт вышло в море?

4. В море вышло 16 больших яхт, а маленьких на 7 меньше. Сколько всего яхт вышло в море?

5. Реши уравнения.

Задание под чертой

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

Продолжи ряд чисел:

ГДЗ к странице 14 Прямоугольник

1. Найди четырёхугольники, у которых все углы прямые.

4. Витя придумал 6 выражений со скобками, значение которых равно 15, а Лена придумала на 2 таких выражения больше. Поставь вопрос и реши задачу.

34 + 18 62 + 20 13 — 7 > 13 — 8

6. Вычисли и сделай проверку.

Задание под чертой

Проверочные работы, с. 44, 45.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

ГДЗ к странице 15

1. Выпиши номера прямоугольников.

2. У хозяина было 12 кроликов: 8 чёрных, а остальные белые. Сколько было белых кроликов?

3. Маме 32 года, а бабушке 56 лет. На сколько лет бабушка старше мамы?

4. В ведро входит 8 л воды. Коля принёс 3 таких ведра с водой. Сколько литров воды он принёс?

ГДЗ к странице 16

1. Вычисли с объяснением.

2. Числа 60, 80, 40, 30 дополни до 100.

3. В вазе лежало 12 яблок. Съели 5 яблок. Потом положили ещё 2 яблока. Сколько яблок стало в вазе?

4. Масса ящика 2 кг, а масса яблок, которые в нём лежат, на 18 кг больше массы ящика. Узнай массу ящика с яблоками.

1) 2) Длина ломаной: 2 + 3 + 4 + 2 = 11 см. 3) Длина отрезка 11 см.

Задание под чертой

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

ГДЗ к странице 17

1. Вычисли и проверь решение.

2. Восстанови пропущенные скобки.

3. 70 100 90 86 92 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 10 60 10 90 10 80 80 6 90 2

4. Папа купил 3 рулона обоев, по 10 м каждый. Сколько всего метров обоев купил папа? Сделай схематический рисунок к задаче и реши её.

5. От школы до дома Оля шла без остановок. От школы до булочной Оля шла 5 мин, а от булочной до дома — на 2 мин больше. Сколько времени Оля затратила на весь этот путь?

6. Вырази длины сторон каждого многоугольника в миллиметрах и найди периметр каждой фигуры.

Слагаемое 40 8 85 50 4 Слагаемое 16 12 15 40 36 Сумма 56 20 100 90 40

Задание под чертой

37 + 8 = 43 + 2 40 89 — 3 50

ГДЗ к странице 18

1. Вычисли с объяснением. Проверь вычисления разными способами.

2. Когда Оля прочитала 40 страниц книги, ей осталось прочитать на 5 страниц меньше, чем она прочитала. Сколько всего страниц в книге?

35 — (7 + 8) = 20 84 — 40 — 4 = 40 90 — 26 = 64

6. Реши уравнения.

Задание под чертой

63 — (5 + 8) = 50 68 — 20 + 2 = 50 80 — 32 = 48

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

ГДЗ к странице 19

1. 1) Вычисли с устным объяснением:

2) Проверь вычитание любым способом.

2. В ателье сшили 26 платьев, костюмов на 4 больше, чем платьев, а брюк на 10 меньше, чем костюмов. Сколько брюк сшили в ателье?

3. Проверь, правильно ли решены уравнения.

Задание под чертой

На одной улице 20 фонарей, а на другой 18 фонарей. Из них 4 неисправны. Сколько исправных фонарей на этих улицах?

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

ВЫЧИСЛИ. НАЙДИ ЛИШНЕЕ ВЫРАЖЕНИЕ

Странички для любознательных (стр. 20 — 21)

В условии говорится, что Дима поймал 2 большие рыбы и 4 маленькие рыбки — это крайнее правое ведёрко. Коля поймал 2 большие рыбы — из оставшихся 2 ведёрок это крайнее левое, в нём еще плавает 3 маленькие рыбки. Алёша поймал 4 маленькие рыбки — это оставшееся ведёрко посередине, в нём еще плавает 3 большие рыбы.

3. Запасая на зиму грибы, белка за один день набрала 13 грибов. Несколько грибов она отдала бурундуку, и у неё осталось на 3 гриба больше, чем она отдала. Сколько грибов осталось у белки?

4. У Красной Шапочки в корзине было 14 пирожков: с грибами, капустой и яблоками. Пирожков с капустой было на 3 больше, чем пирожков с грибами, а пирожков с грибами было больше, чем с яблоками. Догадайся, сколько могло быть у Красной Шапочки пирожков с яблоками и сколько с грибами.

Общее правило получения числа 11: в двух верхних окошках числа складываются, а потом из полученного числа вычитается число из нижнего окошка.

Стр. 22 ГДЗ к теме учебника Моро Что узнали. Чему научились 2 класс 2 часть

2. Замени каждое число суммой по образцу.

4. Рассмотри, как составлены ряды чисел, и запиши в каждом из них ещё 4 числа.

1) 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89 2) 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88

5. Реши удобным способом.

6. Вчера на уроке русского языка дети записали 16 слов, а сегодня — на 4 слова больше. Сколько слов записали дети сегодня?

Измени условие так, чтобы задача решалась вычитанием.

7. Используя таблицу, составь выражения и вычисли их значения.

Задание под чертой

Стр. 23 Что узнали. Чему научились

Во всех выражениях одно из слагаемых — число 18. Поэтому сравнить значения выражений можно без вычислений:

9 + 18, 7 + 18, 6 + 18, 5 + 18, 4 + 18, 18 + 3, 18 + 2, 18 + 1

2) в порядке увеличения их значений: 14 — 3, 14 — 8, 14 — 2, 14 — 5, 14 — 7, 14 — 1, 14 — 4, 14 — 6.

Во всех выражениях уменьшаемое — число 14. При вычитании из числа 14 самого большого числа получается самое маленькое значение выражения. Поэтому данные выражения надо расположить так:

14 — 8, 14 — 7, 14 — 6, 14 — 5, 14 -4, 14 — 3, 14 — 2, 14 — 1

10. Используя скобки, запиши выражения и вычисли их значения.

1) Сумму чисел 30 и 50 уменьшить на 20.

2) Разность чисел 84 и 41 увеличить на 7.

11. У Вити 20 р. Сколько рублей не хватает, чтобы купить книгу за 15 р. и тетрадь за 6 р.?

12. Два года назад Юле было 10 лет. Сколько лет будет Юле через 6 лет?

13. В корзине было 15 яблок, груш на 7 меньше, а слив столько, сколько яблок и груш вместе. Сколько было слив?

14. Чей путь короче?

Задание на полях

Стр. 24 Что узнали. Чему научились

15. Рассмотри образец и выполни вычисления.

19. Какое время показывают каждые часы? Как будет расположена маленькая стрелка будильника, когда он зазвонит в 6 ч утра?

Сверху вниз: 2 ч, 1 ч, 6 ч, 4 ч. Когда будильник зазвонит в 6 ч утра, маленькая стрелка будет указывать на цифру 6.

20. Выполни вычисления и сделай проверку.

21. У Нади было 100 р. Она купила две книги. Одна книга стоит 20 р., а другая — 40 р. Сколько рублей сдачи должна получить Надя?

22. Серёжа купил марки. Со 100 р. он получил сдачу 30 р. Сколько рублей стоили марки? Какие марки он мог купить, если цена марок 50 р., 30 р., 10 р.?

1) На сколько сумма двух чисел больше второго слагаемого?

2) На сколько разность меньше уменьшаемого?

Задание под чертой:

Проверочные работы, с. 46, 47.

Стр. 25 Что узнали. Чему научились

24. Составь верные равенства из таких выражений:

25. Какие однозначные числа можно записать в окошки, чтобы равенства были верными? Запиши все возможные равенства.

Подставляем в первое окошко по порядку все однозначные числа, начиная с 0, и смотрим, каким будет второе число. Числа 0, 1 и 2 не подходят, так как число на втором окошке будет двузначным. Поэтому, чтобы равенство было верным, в окошки нужно подставлять числа:

Для первого окошка не подходят числа 0, 1, 2, 3 и 4. Проверяем следующие числа 5, 6 и т.д. Получаются пары:

26. Из цифр 2, 5, 0, 3 составь все возможные двузначные числа. Расположи их в порядке увеличения.

20, 22, 23, 25, 30, 32, 33, 35, 50, 52, 53, 55.

27. Через 3 года Мише будет 12 лет. Сколько лет будет Мише через 7 лет?

Задачу можно решить другим способом. По условию задачи через 3 года Мише будет 12 лет. А еще через 4 года (7 — 3 = 4) ему будет 16 лет (12 + 4 = 16). Решение можно записать в виде выражения 12 + (7 — 3).

8. Аня и Лена вместе купили столько же тетрадей, сколько Катя и Нина. Сколько тетрадей купила Аня, если Нина купила 3 тетради, Лена — 4, а Катя — 7 тетрадей?

9. Начерти ломаную из трёх звеньев так, чтобы длина первого звена была равна 3 см, а каждое следующее звено было на 1 см длиннее предыдущего. Найди длину этой ломаной.

30. Как связано число внутри каждого треугольника с числами записанными у его вершин? Какое число надо поставить вместо знака вопроса?

31. На полке было 12 книг. Несколько книг взяли с полки. После этого осталось на 4 книги больше, чем взяли. Сколько книг взяли с полки?

Стр. 26 Что узнали. Чему научились

32. Вычисли и проверь решение

35. Брат и сестра поливали грядку длиной 15 м, двигаясь с разных сторон навстречу друг другу. Сколько метров грядки полил брат, если сестра до встречи с ним полила 7 м?

36. Юра подарил одному товарищу 7 значков, другому 8 значков, и у него осталось 45 значков. Сколько значков было у Юры?

37. 1) Из 30 деталей конструктора Саша собрал грузовик, и у него ещё осталось 70 деталей. Что узнаешь, выполнив действия:

2) Глеб собрал подъёмный кран. После этого у него осталось 82 детали. Сколько деталей он использовал, если у него был такой же конструктор, что и у Саши?

38. Реши уравнения.

39. Найди периметр каждого многоугольника в миллиметрах.

Стр. 27 Что узнали. Чему научились

40. Вычисли удобным способом.

41. Как составлены примеры в каждом столбике? Запиши ещё по 2 примера в каждом столбике и выполни вычисления.

2. Дети играли в слова. Аня назвала 30 слов, Ира — 25 слов, а Саша — на 20 слов меньше, чем Аня и Ира вместе. Сколько слов назвал Саша?

43. В прятки играли 12 ребят. К ним присоединились 3 девочки и 4 мальчика. Сколько всего ребят стали играть в прятки? Реши задачу разными способами.

44. Измерь длину ломаной. Вырази её: 1) в сантиметрах; 2) в дециметрах. Сравни самое длинное звено ломаной и самое короткое её звено.

Чтобы узнать, какие цветы взяли для букета, поменяй местами карточки, на которых записаны выражения с равными значениями. Запиши буквы в полученном порядке.

Стр. 28 ГДЗ к теме учебника Странички для любознательных

1. Выбери все высказывания, верные для этого рисунка:

1) Все флажки красного цвета имеют форму квадрата — высказывание неверно 2) Если флажок имеет форму треугольника, то он синего цвета — высказывание верно 3) Если флажок трёхцветный, то он имеет форму прямоугольника — высказывание верно

Закончи высказывание, верное для данного рисунка:

Если флажок жёлтого цвета, то он имеет форму квадрата. Все флажки красного цвета имеют форму прямоугольника.

2. Вычислительная машина работает так: .

1) Дополни описание плана её работы:

В машину подаётся число. Введённое число машина увеличивает на 8. Из полученного результата вычитает 3 . Результат машина отправляет на выход. 2) Какое число будет получаться на выходе из машины, если в машину ввести число: 23; 48; 19; 56; 64; 77?

3) Какое число ввели в машину, если на выходе из машины получили число: 30; 43; 17; 26?

3. Устно составь план, по которому начерчен узор.

1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 2 вправо, 1 вниз, 1 вправо, 1 вверх, 2 вправо, 1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 1 вниз, 5 вправо.

Начерти этот узор в тетради и повтори 4 раза.

ГДЗ к стр. 29

1) Вычисли с устным объяснением

2) Проверь вычитание сложением:

2. В прошлом году в нашем районе построили 12 новых домов, а в этом году — на 3 дома больше. Сколько всего … ?

3. В первом из новых домов 35 квартир, во втором на 20 квартир меньше, а в третьем столько, сколько в первом и втором вместе. Поставь вопрос и реши задачу.

Задание под чертой

Задание на полях

Ответы к стр. 30

1. Вычисли, записывая решение столбиком.

2. Когда брат полил 5 грядок, а сестра — з грядки, им осталось полить 4 грядки. Сколько всего грядок должны полить дети?

3. У Вити 12 фломастеров, а у его брата на 6 больше. Придумай вопросы, чтобы задача решалась так:

12 + 6 — Сколько фломастеров у брата Вити? и так: 12+ (12+ 6) — Сколько фломастеров у обоих братьев?

4. Сколько пар носков на рисунке?

Сколько это всего носков?

5. Сколько раз по 2 кружка нарисовано? Сколько это всего кружков?

Нарисовано 5 раз по 2 кружка, всего 10 кружков.

6. Нарисуй по 3 кружка 4 раза. Сколько всего кружков получилось?

8. Найди значения выражений к — 6 и к + 8 при к = 11, к = 24, к = 27, к = 30.

9. Начерти и вырежи такие фигуры.

Задание под чертой

ГДЗ к странице 31

1. Вычисли, записывая решение столбиком.

ГДЗ РЕШАЛКА поможет вам решить и эту задачу:

3. Утром в магазине было 30 шкафов для книг и 10 шкафов для одежды. К концу дня осталось 12 шкафов. Сколько шкафов продали за день?

4. Вычисли сумму одинаковых слагаемых.

5. Замени суммой одинаковых слагаемых числа 6, 8, 12, 16.

Образец: 6 = 3 + 3, 6 = 2 + 2 + 2.

6. На сколько разность чисел 60 и 15 меньше уменьшаемого?

60 — 15 = 45. Разность 45 меньше уменьшаемого 60 на 15 (60 — 45 = 15)

Разность 45 больше вычитаемого 15 на 30 (45 — 15 = 30)

меньше суммы этих чисел?

Разность 45 меньше суммы уменьшаемого 60 и вычитаемого 15 на 30 (60 + 15 = 75; 75 — 45 = 30)

7. Выпиши только те уравнения, решением которых является число 18.

27 — х= 9, х + 2 = 20, х— 8 = 10

8. Найди 3 ответа на вопрос. Какая фигура лишняя?

Задание под чертой

Вычисли и сделай проверку.

ГДЗ к странице 32

1. Никита сделал из конструктора прямоугольную рамку (рис. 1). Когда он переносил её, форма рамки изменилась (рис. 2).

4. Вычисли и сделай проверку.

Задание под чертой

Проверочные работы, с. 48, 49.

Ответы к стр. 33

1. Объясни, как узнать длину каждой из четырёх сторон прямоугольника, если известно, что длина одной стороны 4 см, а другой — 5 см.

В прямоугольнике длины противоположных сторон равны. Поэтому длины остальных двух сторон прямоугольника равны 4 см и 5 см.

2. Длина комнаты 6 м, а её ширина 3 м. По верхнему краю обоев решили наклеить красивую бумажную полоску с узором. Узнай, какой длины должна быть эта полоска.

3. Составь задачу по краткой записи и реши её.

4. Выполни вычисления удобным способом.

5. Вычисли сумму одинаковых слагаемых.

6. Замени суммой одинаковых слагаемых числа: 4, 8, 10, 14, 18.

7. Вычисли и проверь правильность вычислений.

Самый большой периметр имеет прямоугольник № 1. Потому, что ширина всех полученных прямоугольников одинаковая, а высота больше всего у первого (зеленого) прямоугольника.

Задание под чертой

Начерти в тетради прямоугольник, длины сторон которого 2 см и 5 см, и найди его периметр.

ГДЗ к странице 34 Квадрат

1. Проверь с помощью модели прямого угла, что все эти четырёхугольники — прямоугольники.

Да, все эти четырехугольники являются прямоугольниками.

2. Найди среди прямоугольников такие, у которых все стороны равны. Выпиши их номера.

Все стороны равны у прямоугольников № 1 и № 4.

4. Вычисли и проверь сложение вычитанием, а вычитание сложением.

5. Вспомни правила о порядке выполнения действий и вычисли значения выражений.

Сначала надо выполнить действия в скобках.

6. Составь задачу по выражению и реши её.

7. Реши уравнения.

Задание под чертой

Начерти в тетради такой же квадрат.

Задание на полях

ГДЗ к странице 35

1. 1) Найди среди этих четырёхугольников квадраты и выпиши их номера.

2) Объясни, чем похожи и чем различаются фигуры 1 и 2, 2 и 3, 3 и 4.

2. В одной посылке было 6 кг яблок. Сколько килограммов яблок было в другой посылке, если всего в двух посылках было 14 кг яблок? Составь две задачи, обратные данной. Реши их.

3. Составь задачу по краткой записи и реши её.

4. Вычисли. Выполни проверку.

6. Составь два выражения со скобками так, чтобы значение каждого было равно 15.

7. Рассмотри суммы и, не вычисляя их значений, определи, какое из них больше.

Стр. 36-37 Наши проекты. Оригами

Тема проекта: «Оригами»

Задача проекта: составить альбом «Оригами. Наши поделки».

Распределение работы между членами группы:

Стр. 38 Странички для любознательных

2. Ученики лесной школы белка, еж, лиса и заяц начертили такие фигуры, по одной фигуре каждый.

Еж не стал чертить многоугольник, заяц не выбрал треугольник, а лиса начертила такой прямоугольник, у которого есть и свое название. Какую фигуру начертила белка?

ГДЗ к странице учебника 39

Если дощечка у белочки короче, чем дощечка у зайца,а дощечка у ежа − короче дощечки у белки, то у ежа самая короткая дощечка (красная), а у зайца − самая длинная (желтая). Значит, у белки − зеленая.

5. Вычислительная машина работает так [] -> [] — 9 + 6 -> []

ГДЗ к странице учебника 40. Что узнали. Чему научились

1. Вычисли с устным объяснением и проверкой.

5. Используя числа 21, 14, 8 и 7, составь по 2 верных равенства и неравенства.

ГДЗ к странице учебника 41

9. В детский сад привезли два бидона с молоком, по 20 л в каждом. За завтраком дети выпили 12 л молока. Сколько литров молока осталось? Реши задачу разными способами.

10. В одной группе детского сада было 20 детей, а в другой − на 3 ребенка меньше. Сколько всего детей было в двух группах?

12. Утром в отделе игрушек было 12 легковых машинок и 20 грузовых. За день было продано 8 легковых и 12 грузовых машинок. Сколько легковых и сколько грузовых машинок осталось?

13. В киоске было 90 гвоздик. До обеда продали 40 гвоздик, а после обеда еще 28 гвоздик. Сколько гвоздик осталось в киоске?

14. Используя таблицу, составь выражения и вычисли их значения.

Задание на полях: Ребусы:

ГДЗ к странице учебника 42

18. В автобусном парке было 78 автобусов. Сначала на маршруты вышло 30 автобусов, а потом еще 40. Сколько автобусов осталось в парке?

20. Начерти и вырежи такие фигуры. Сложи из них квадрат.

21. Проверь, что эти примеры круговые.

21 + 17 = 38→ 38 + 8 = 40→ 40 + 20 = 60→ 60 − 7 = 53→ 53 − 50 = 3→ 3 + 20 = 23→ 23 + 10 = 33→ 33 − 12 = 21→

Под чертой:

Проверочные работы, с. 50, 51

ГДЗ к странице учебника 43

22. В пустой бочонок сначала налили 13 кг меда, а потом еще 5 кг. Масса бочонка с медом стала равна 20 кг. Найди массу пустого бочонка.

23. Рассмотри рисунок. Придумай цену каждой игрушке. Составь задачи по рисунку. Реши их.

26. В корзине лежали красные, зеленые и желтые яблоки, всего 13 яблок. Больше всего было красных яблок, а меньше всего зеленых. Запиши в таблице, сколько могло быть яблок каждого цвета.

27. На каком чертеже треугольников больше?

ГДЗ к странице учебника 44

28. В школьном уголке природы три аквариума: в первом 8 рыбок, во втором на 3 рыбки меньше, чем в первом, а в третьем столько рыбок, сколько в первом и втором аквариумах вместе. Сколько рыбок в третьем аквариуме?

29. Составь задачу по краткой записи и реши ее.

32. Используя таблицу, составь выражения и вычисли их значения.

ГДЗ к странице учебника 45

Для удобства можно приложить руку к листу бумаги и отметить 2 крайние точки. В первом случае крайние точки − это мизинец и большой палец, во втором − указательный и большой пальцы, а в третьем − две стороны тыльной стороны ладони. После чего с помощью линейки можно измерить расстояние между получившимися точками.

35. В трех букетах всего 15 роз. В первом и во втором вместе 8 роз, а во втором и в третьем вместе 12 роз. Сколько роз в каждом букете?

Задание на полях:

32 → 40 → 46 → 60 → 20

ГДЗ к странице учебника 46. Странички для любознательных

1) Если число 47 увеличить на 30, то получится 50. 47 + 30 = (40 + 30) + 7 = 70 + 7 = 77 ≠ 50 − неверно 2) Разность 32 и 8 равна 24. 32 − 8 = (20 + 12) − 8 = 20 + (12 − 8) = 20 + 4 = 24 − верно 3) Если к числу 76 прибавить 7, то получится 83. 76 + 7 = (70 + 6) + 7 = 70 + (6 + 7) = 70 + 13 = 83 − верно 4) Если число 89 уменьшить на 50, то получится 34. 89 − 50 = (80 + 9) − 50 = 9 + (80 − 50) = 9 + 30 = 39 ≠ 34 − неверно 2 1 3 5) В выражении 90−(30+20)+40 порядок действий указан правильно. 90−(30+20)+40 = 80 − верно 6) Чтобы равенство ☐ − 4 = 68 стало верным, надо в окошко записать число 73. 73 − 4 = 69 ≠ 68 − неверно, чтобы равенство стало верным в окошко надо записать число 72. 72 − 4 = 68 7) Если в окошко записать число 57, то равенство ☐ + 3 = 60 станет верным. 57 + 3 = 60 − верно 8) Число 34 больше, чем 9, на 25. 34 − 25 = 9 − верно 9) 80 − (20 + 8) = 80 − 20 + 8. 80 − (20 + 8) = 80 − 20 + 8 80 − 20 − 8 = 60 + 8 60 − 8 = 60 + 8 52 ≠ 68 − неверно 10) 86 − 30 > 30 + 26. 86 − 30 > 30 + 26 56 > 56 − неверно 11) Если сумму чисел 50 и 25 уменьшить на их разность, то получится 50. (50 + 25) − (50 − 25) = 75 − 25 = 50 − верно 12) Число 40 на столько же больше, чем 6, на сколько 35 больше, чем 1. 40 − 6 = 35 − 1 34 = 34 − верно

Страница 47. Числа от 1 до 100. Умножение и деление

Нет заданий на этой странице.

ГДЗ к странице учебника 48. Умножение

1. Рассмотри рисунок и объясни записи.

2. На одной аллее 12 лип, а на другой на 4 липы меньше. Поставь разные вопросы и реши задачи.

Задание под знаком вопроса

Сколько всего кружков на рисунке?

Задание на полях:

Продолжи ряд чисел:

7, 11, 14, 18, 21, 25, 28

ГДЗ к странице учебника 49

1. Рассмотри рисунки и закончи записи.

3. В сумке 5 кг овощей, а в рюкзаке на 8 кг больше. Поставь разные вопросы и реши задачи.

Под чертой:

Проверочные работы, с. 52, 53.

ГДЗ к странице учебника 50

5. В нашем доме 5 этажей. Высота каждого этажа 3 м. У дома растет береза, вершина которой достает до крыши дома. Узнай высоту березы.

7. Реши и выполни проверку.

5 + 14 + ☐ = 89 19 + ☐ = 89 ☐ = 70 19 + 70 = 89 89 = 89 Ответ: 5 + 14 + 70 = 89

7 + 13 + ☐ = 46 20 + ☐ = 46 ☐ = 26 20 + 26 = 46 46 = 46 Ответ: 7 + 13 + 26 = 46

70 − 3 − ☐ = 47 67 − ☐ = 47 ☐ = 20 67 − 20 = 47 47 = 47 Ответ: 70 − 3 − 20 = 47

80 − 4 − ☐ = 70 76 − ☐ = 70 ☐ = 6 76 − 6 = 70 70 = 70 Ответ: 80 − 4 − 6 = 70

Задание под чертой

ГДЗ к странице учебника 51

1. В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в четырех таких коробках?

ГДЗ к странице учебника 52

1. Измерь стороны прямоугольника и объясни, как по−разному вычислить его периметр:

2. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см и вычисли его периметр.

3 + 4 + 3 + 4 = 3 * 2 + 4 * 2 = (3 + 4) * 2 = 7 * 2 = 14 (см) − периметр прямоугольника. Ответ: 14 см.

4. Маме 32 года, дедушка старше мамы на 30 лет, а бабушка на 3 года моложе дедушки. Сколько лет бабушке?

5. Составь задачу по краткой записи и реши ее.

9. Начерти такие фигуры и проведи в каждой 2 отрезка так, чтобы, разрезав по ним фигуры, можно было получить в каждом случае 1 прямоугольник и 2 треугольника.

Задание под чертой

ГДЗ к странице учебника 53

При умножении 1 на любое число получается данное число: 1 * 5 = 5, 1 * 7 = 7.

Задание под чертой

Задание на полях:

Начерти и дополни до квадрата.

ГДЗ к странице учебника 54

1. Вычисли произведения, заменяя умножение сложением одинаковых слагаемых.

Задание под чертой

На сколько больше лапок у 6 цыплят, чем ног у одной лошади?

ГДЗ к странице учебника 55

3. Составь задачу по ее решению. 3 * 5 = 15 (л) Ответ: 15 л

5. Начерти ломаную, у которой длина первого звена равна 20 мм, второго − 40 мм, а длина третьего равна сумме длин первого и второго звеньев.

20 + 40 = 60 (мм) − длина третьего звена

8. Переложи 3 палочки так, чтобы домик повернулся в другую сторону.

Под чертой:

Проверочные работы, с. 54, 55

ГДЗ к странице 56

3. Найди периметр квадрата со стороной 25 мм.

4. На сколько 54 больше, чем 8, 19, 36, 42?

5. 65 − 13 65 + 13 58 + 19 35 + 15

Задание под чертой

Задание на полях:

ГДЗ к странице учебника 57

3. Каждый из трех мальчиков купил по 4 тетради, а каждая из четырех девочек − по 3 тетради. Узнай, сколько тетрадей купили мальчики и сколько девочки. Сравни полученные выражения, сравни их значения.

5. 75 + 25 64 − 28 37 + 49 96 − 27

Под чертой:

Проверочные работы, с. 56, 57.

Задание на полях:

Каких фигур не хватает? Начерти.

Страница 58. ГДЗ к теме Деление

3. В автобусе едут 72 пассажира. Из них 50 пассажиров сидят, а остальные стоят. Сколько пассажиров стоят? Составь и реши задачу, обратную данной.

4. На теплоходе было 75 пассажиров. На пристани 25 пассажиров вышли, а 20 сели на теплоход. Сколько пассажиров стало на теплоходе?

Источник